Jusqu'en janvier 2024, ce projet s'est articulé autour de création scénique de contes inspirés des légendes méso-américaines, que les élèves avaient préalablement inventés en espagnol. Pour une partie des participants, cette expérience constituait leur première rencontre avec l'art théâtral, leur offrant ainsi une opportunité unique de découvrir le jeu d'acteur et l'incarnation de personnages… en espagnol, qui plus est !