La Veuve Rusée, de Carlo Goldoni
Une comédie italienne exigeante !
  • Un projet mené par : Jonathan Deléglise ;
  • En partenariat avec le Lycée Anna Judic de Semur-en-Auxois : Mme Frogneux, professeure de français d'option théâtre.
La Veuve rusée : quand le rythme révèle l’élan de la comédie
Deuxième année de collaboration pour la Compagnie de Broc et de Plume au lycée Anna Judic de Semur-en-Auxois, et toujours le même émerveillement face à la richesse des options théâtre menées par madame Frogneux. Cette année scolaire 2024-2025, les élèves de seconde se sont lancés dans un défi aussi exigeant que jubilatoire : monter une version quasi intégrale de La Veuve rusée, comédie éclatante et multiculturelle de Carlo Goldoni.
Pièce enlevée, burlesque, drôle, parfois déjantée, La Veuve rusée repose sur une mécanique comique d’orfèvre et c’est justement sur cet aspect que s’est fondée la démarche pédagogique de l’intervenant artistique. Car le théâtre, ici, est d’abord affaire de rythme : c'est de la musique !
"Je leur ai transmis que le texte est une partition de musique. Il y a des silences, des souffles, des élans, des logorrhées comme des rafales – et tout cela appelle une mise en corps complète, une énergie scénique forte. Le comique, à mon sens, est une forme de mathématique : il se révèle pleinement lorsque la rythmique est parfaitement ciselée."
Jonathan Deléglise
Tout au long de l’année, les élèves ont travaillé cette rythmique : articulation précise, mobilisation corporelle, énergie collective. Peu à peu, ce travail a permis aux jeunes comédiens et comédiennes de se transformer. Ils ont gagné en aisance, en audace, en écoute mutuelle. Là où certain.e.s étaient hésitant.e.s à simplement se donner la main en septembre, on a vu en juin des interprètes pleinement investi.e.s, capables de s’élancer, de s’ancrer dans leur rôle, de faire vibrer la scène par leur présence.
Le point d’orgue de cette aventure fut la représentation publique de fin d’année, les 3 et 4 juin 2025, devant un public varié : camarades, familles, curieux et curieuses sans lien avec l’établissement. Tous ont salué la qualité du jeu, la drôlerie maîtrisée, et surtout la générosité de la troupe.
Ce projet a montré une fois de plus combien le théâtre est un art de la précision, du rythme et du collectif – mais aussi un chemin de découverte personnelle, un espace de transformation.
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